Bæredygtighed starter derhjemme

Bare tænd for tv'et eller opret forbindelse til internettet, og der er det: bæredygtighed. Selvom mange af os ikke engang kender den rigtige betydning af dette ord, er der ingen at benægte dets tilstedeværelse i vores daglige liv. Og hvad der virkelig betyder noget, er at kende dens formål: at beskytte livet på planeten, vi lever på, til gavn for alle og kommende generationer.

Jeg tror, ​​at mange også føler, at vores små holdninger påvirker meget lidt eller intet i denne bestræbelse, især når de står overfor forskning i omfanget af problemet. Men vi skal være opmærksomme på, at vi er medansvarlige, og at vi kan gøre noget for at vende dette billede. Og vores små daglige handlinger er i stand til at skabe en stor forandring.

Miljøuddannelsen? allerede en del af skoleplanen i mange institutioner? Det bør ikke begrænses til uddannelsesmiljøet, og det skal heller ikke forstås som lærerens eneste og eksklusive opgave. Tværtimod, det er nødt til at starte hjemme, med instruktion og især eksemplet med forældre og familie.

Barnets kognitive udvikling stammer fra det konkrete plan til det abstrakte plan. Oversat, betyder det, at små lærer gennem legende aktiviteter? som spil og vittigheder? orienteret om at have det sjovt og være meningsfuldt på samme tid, den såkaldte "læring ved at lege", så de kan tænke på ting, der ikke er "håndgribelige", såsom fremtidige konsekvenser, følelser, symboler og moralske love.

Derfor er ansvarlige holdninger til miljøet nødt til at starte hjemme på en legesyg og behagelig måde, og små handlinger gør hele forskellen i denne proces.

Tillad barnet at deltage i øjeblikke som at adskille organisk fra genanvendeligt affald og tilberede måltider? inden for dets grænser, værd at understrege? forklare hende om vigtigheden af ​​en rationel anvendelse af naturressourcer som vand? Dette er sjove aktivitetsindstillinger, der bogstaveligt talt kombinerer forretning med fornøjelse.

Brug stilke, bjælker og blade med barnet under tilberedning af måltidet og forklar mængden af ​​vitaminer i disse elementer? ofte afskediget af størstedelen af ​​befolkningen på grund af ren mangel på viden? forbedrer læringen om emnet yderligere.

Ved madmanipulation udvikler barnet sin logiske ræsonnement og sin visuelle, taktile, lugt- og smagsopfattelse ved at komme i kontakt med forskellige smag, former, lugte, mængder, farver og teksturer. Derudover forstår hun begreber om ansvar, autonomi, selvtillid og solidaritet, når hun hjælper med husarbejde.

Bæredygtig udvikling og bevidst forbrug skal være en del af de unges liv fra en tidlig alder. Når alt kommer til alt er en sund planet det mest værdifulde aktiv, de kan arve.

Indsatsen for klimaet starter derhjemme (Kan 2024)